Työskentelen kesän alussa avoimessa yliopistossa suunnittelijana. Avoimen yliopiston toiminta maaseudulla perustuu siihen, että ihmiset haluavat ottaa haasteita ja suorittaa yliopisto-opintoja, mutta eivät halua tai voi matkustaa yliopistokaupunkeihin opiskelemaan.
Nykyisin akateemisia opintoja voi harjoittaa yhä enemmän internetin välityksellä. Tämä mahdollisuus helpottaa opiskelijoita, jotka ovat etäällä yliopistoista. Se myös asettaa haasteita avoimille yliopistoille. Näiden perusvaltti on opintojen ohjaus ja tuki, mikä perustuu hyviin ja opiskelijoita ymmärtäviin tuutoreihin, jotka toimivat siltana yliopistomaailman ja arkikäytäntöjen välillä. Tuutori saa vauhtia opintoihin ja helpottaa ymmärtämään vaikeita asioita.
Nyt yliopistot tarjoavat nettituutorointia, jolloin opiskelijat pystyvät entistä helpommin valitsemaan opinnot suoraan yliopiston omasta tarjonnasta, ilman avointen yliopistojen välitystä. Nettituutorointi ei kuitenkaan lähde paikallisten olojen tuntemuksesta vaan edustaa yliopiston omaa intressiä entistä selkeämmin. Toisaalta se vähentää matkustamisen tarvetta, toisaalta ryhmäkontaktit ja niiden mukanaan tuoma kannuste jäävät helposti pois, koska ryhmäytyminen jää täysin vapaaehtoiselle pohjalle.
Internetin käyttö opiskelun ainoana tukena yleistyy varmasti, mutta kuinka nopeasti ja kuinka pitkälle, sitä on vaikea sanoa. Eivät nettilehdetkään ole korvanneet sanomalehtiä, vaikka tätä kehitystä on jo pitkään ennustettu.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment